[et_pb_section fb_built=\u00bb1″ _builder_version=\u00bb4.6.0″ background_color=\u00bb#e2e8ce\u00bb use_background_color_gradient=\u00bbon\u00bb background_color_gradient_start=\u00bb#e3ef94″ background_color_gradient_end=\u00bb#35ffff\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.4.9″][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb4.4.9″][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.6.0″ border_color_all=\u00bbrgba(0,0,0,0)\u00bb]<\/p>\n
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Desconf\u00eda de quien te ofrece m\u00e1s respuestas que preguntas.<\/p>\n
\u201cPereza y cobard\u00eda son las causas de por qu\u00e9 una parte tan grande de seres humanos, despu\u00e9s de que la naturaleza los declarase libres de direcci\u00f3n ajena, no obstante gustosamente permanecen de por vida menores de edad; y de por qu\u00e9 a otros les resulta tan f\u00e1cil erigirse en sus tutores. Es tan c\u00f3modo ser menor de edad. Si tengo un libro que juzga por m\u00ed, un director espiritual que reemplaza mi conciencia, un m\u00e9dico que me dicta la dieta, etc., entonces yo mismo ya no necesito molestarme. No tengo necesidad de pensar\u201d.<\/p>\n
Emmanuel Kant<\/strong><\/p>\n \u201cY si se le forzara a mirar hacia la luz misma, \u00bfno le doler\u00edan los ojos y tratar\u00eda de eludirla, volvi\u00e9ndose hacia aquellas cosas que pod\u00eda percibir, por considerar que estas son realmente m\u00e1s claras que las que se le muestran?<\/p>\n Plat\u00f3n<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.4.9″ background_color=\u00bbrgba(0,0,0,0)\u00bb background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb3.25″ custom_padding=\u00bb|||\u00bb custom_padding__hover=\u00bb|||\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.6.0″ text_font_size=\u00bb16px\u00bb background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ sticky_enabled=\u00bb0″]<\/p>\n Que la sociedad, nuestra sociedad, tiene problemas es m\u00e1s que obvio. Que la vida consiste en resolver problemas, creo que tambi\u00e9n es obvio. Que hay problemas y problemas m\u00e1s \u00eddem de \u00eddem.<\/p>\n Veamos algunos de estos problemas: Escuchamos cada d\u00eda a los medios: Un ni\u00f1o de 12 a\u00f1os deja una carta responsabilizando a sus compa\u00f1eros y se arroja por una ventana, otro de 13 a\u00f1os se pega un tiro, adolescentes secuestradas y asesinadas, peleas de adolescentes, bullying, ni\u00f1as y ni\u00f1os que tienen que cambiar de colegio, violencia de g\u00e9nero y abusos sexuales en adolescentes y adultos, ultras violentos en los partidos, adem\u00e1s de los de siempre, botell\u00f3n, drogas, corrupci\u00f3n en la pol\u00edtica, etc., etc.<\/p>\n La lista puede continuar y los lamentos de la sociedad tambi\u00e9n. Nadie parece saber qu\u00e9 puede hacer para poner remedio y sobre todo para prevenir en lo posible estos y otros desmanes. Nadie de los que mandan y de los que salen por la tele, que tambi\u00e9n suelen tener poder, porque quien no tiene poder no es escuchado. Acallamos nuestras conciencias con uno o cinco minutos de silencio delante de alg\u00fan organismo p\u00fablico. Y luego, hasta la pr\u00f3xima.<\/p>\n La mayor\u00eda opina que la mejor respuesta est\u00e1 en la educaci\u00f3n, en la prevenci\u00f3n, m\u00e1s que en hacer m\u00e1s leyes, o en los consensos de los partidos, que queda muy bonito decirlo por la tele, o los castigos. Estoy de acuerdo, pero qu\u00e9 hacemos en la educaci\u00f3n.<\/p>\n No voy a recordar los tiempos felizmente pasados de castigos en las escuelas, la imposici\u00f3n del pensamiento \u00fanico, el de la autoridad de unos pocos para todos, la uniformidad y la falta de convivencia. Eran otros tiempos, me atrever\u00eda a decir, tiempos de otros.<\/p>\n Hoy estamos en nuestros tiempos.<\/p>\n Espa\u00f1a es uno de los pa\u00edses que m\u00e1s presos tiene en sus c\u00e1rceles, y eso que no est\u00e1n todos los que son. Parece insensato, claman los \u201cexpertos\u201d, mantener una pol\u00edtica penal que se centra en meter a los delincuentes en la c\u00e1rcel. Demasiados presos y no se cumple la tarea que tiene asignada. Claro \u00bfY qu\u00e9 hacemos con los menores?<\/p>\n \u00bfQu\u00e9 se le ha ocurrido a nuestro gobierno? Poner anuncios en la tele diciendo chicos no os drogu\u00e9is que es malo, no os pele\u00e9is; chicas no hag\u00e1is caso al novio a lo que dice o hace en vuestro m\u00f3vil, no te calles, denuncia, etc., y como lo dice el gobierno en la tele, (parece que no les cuesta dinero), los adolescentes piensan, todo eso es malo para nosotros, tenemos que hacer caso a lo que dice la televisi\u00f3n, y ya denuncian y dejan de hacerlo. Problema resuelto.<\/p>\n He denunciado, he escrito libros y art\u00edculos ofreciendo aportaciones positivas que no han servido de nada. Han servido en mis aulas (creo). Hoy vuelvo a la carga, aunque tengo muy pocas esperanzas de ser escuchado o comprendido, porque tal vez no s\u00e9 explicarme bien. Aunque dice el refr\u00e1n que quien no comprende una mirada, tampoco comprender\u00e1 una larga explicaci\u00f3n.<\/p>\n Otros, mucho m\u00e1s importantes que yo, ya denunciaron la situaci\u00f3n y ofrecieron respuestas, o mejor la forma de que cada uno encontremos respuestas. S\u00f3crates, al que quitaron del medio por incordiar, Plat\u00f3n, Kant, Ortega, por no extenderme demasiado., denunciaron unos problemas que suelen surgir en cada edad, y ofrecieron la forma de acercarse a responderlos, pero nadie o casi nadie les ha hecho caso. \u00bfPor qu\u00e9 me lo van o vais a hacer a m\u00ed hoy?<\/p>\n \u00bfY por qu\u00e9 insisto? No estoy muy seguro, pero al igual que otros, siento dentro de m\u00ed un daimon que me empuja a hacer algo, hoy, a decir, en otros momentos a hacer, como lo he hecho durante toda mi vida y sigo haci\u00e9ndolo en lo que puedo.<\/p>\n Miremos a los pa\u00edses que tienen una pol\u00edtica de m\u00e1s educaci\u00f3n y menos judicializaci\u00f3n. Es dif\u00edcil no llevar todo al campo de lo legal, pues casi todos los pol\u00edticos vienen del derecho. Se oye llenar la boca con la frase \u201cen un estado de derecho\u201d. A ver cuando avanzamos hacia un estado de \u00e9tica. Dif\u00edcilmente cuando que quita la filosof\u00eda y las humanidades del curr\u00edculum.<\/p>\n Hace mucho tiempo que bastantes profesores iniciaron una senda nueva, un nuevo modelo de educaci\u00f3n que se ha obviado en general, creo que no ha sido comprendido, pero podr\u00edan los responsables de la educaci\u00f3n haber intentado aprender de ellos, si no estuvieran mir\u00e1ndose el ombligo y vieran que lo que hacen va de mal en peor.<\/p>\n Tambi\u00e9n he le\u00eddo y escuchado cr\u00edticas contra los gobiernos, ministros de educaci\u00f3n y ministras, sistemas educativos, etc., pero sin ofrecer respuestas v\u00e1lidas. Son esos demagogos salvadores que despotrican de todo para ser alabados, pero no ofrecen ninguna respuesta, ni v\u00e1lida, ni inv\u00e1lida.<\/p>\n Otros hemos comenzado una senda nueva un nuevo modelo de educaci\u00f3n que ayuda a ser persona, a ser ciudadano, a vivir en sociedad, a pensar por s\u00ed mismo, a dialogar con respeto, es decir a respetar y valorar al otro, a aceptar las propias responsabilidades.<\/p>\n Este nuevo modelo es v\u00e1lido para toda la escuela, instituto y universidad. Tambi\u00e9n en casa y en la calle, faltar\u00eda m\u00e1s. Desarrollar capacidades, de analizar, de comprender, de leer, de adquirir el pensamiento cr\u00edtico, creativo y cuidadoso con y en cada materia, en todas las asignaturas<\/b>. No s\u00e9 si es necesaria una educaci\u00f3n para la ciudadan\u00eda, pero s\u00ed que toda la educaci\u00f3n se dirija a ser ciudadano responsable. Despertar o al menos no matar la curiosidad, la necesidad de saber, de dialogar, que todo ni\u00f1o tiene.<\/p>\n Hemos visto los frutos de este nuevo modelo, pero no ha triunfado en la sociedad, ni hay profes preparados para entenderlo y menos para ponerlo en pr\u00e1ctica, claro que eso se puede conseguir, si se quiere.<\/p>\n Vivir es aprender a vivir, educarse, convivir, dialogar, compartir, buscar la verdad y construirla en com\u00fan, aprender a relacionarse, a ser responsable de los actos, aprender la amistad, los valores. Con la lengua, las matem\u00e1ticas, la f\u00edsica o la historia, por ejemplo.<\/p>\n El aprendizaje se da a partir de la experiencia, Los h\u00e1bitos democr\u00e1ticos se adquieren ejercit\u00e1ndolos (ensay\u00e1ndolos). Comencemos poni\u00e9ndolos en pr\u00e1ctica en casa y en la escuela desde peque\u00f1itos.<\/p>\n \u201cLa mente no es una vasija que haya que llenar sino un le\u00f1o que hay que hacer arder para que avive el placer por la investigaci\u00f3n y el amor por la verdad\u201d. Plutarco<\/p>\n